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26屆高考生最易制作勵志視頻案例研究

本研究以26屆高考生最易制作的勵志視頻為切入點,通過分析視頻制作背景、創(chuàng)意構(gòu)思、實施細(xì)節(jié)及成效評估,探討如何利用短視頻為高考生加油打氣。研究發(fā)現(xiàn),通過精心策劃與情感共鳴的視頻內(nèi)容,能有效激勵高考生積極備考,傳遞正能量。...