美國(guó)GPA招生模式對(duì)中國(guó)高校招生的啟示與思考
本文深入探討美國(guó)高校依據(jù)學(xué)生平時(shí)成績(jī)學(xué)業(yè)平均分（GPA）進(jìn)行招生的方式，分析其與中國(guó)高考制度的差異，并評(píng)估其是否適合作為中國(guó)高校招生的一種參考模式。通過(guò)對(duì)比兩國(guó)教育體制、招生政策及社會(huì)文化背景，文章提出了關(guān)于中國(guó)高考制度改革的見(jiàn)解和建議。...
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