為何現(xiàn)代數(shù)學系普遍忽視橢圓函數(shù)與超幾何函數(shù)?
現(xiàn)代數(shù)學系普遍不再將橢圓函數(shù)與超幾何函數(shù)作為教學重點,這一變化反映了數(shù)學研究與教學趨勢的演變。本文將從教學課程、研究熱點、應用領(lǐng)域及歷史背景等維度進行對比分析,探討這一現(xiàn)象的原因。...
現(xiàn)代數(shù)學系普遍不再將橢圓函數(shù)與超幾何函數(shù)作為教學重點,這一變化反映了數(shù)學研究與教學趨勢的演變。本文將從教學課程、研究熱點、應用領(lǐng)域及歷史背景等維度進行對比分析,探討這一現(xiàn)象的原因。...
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