高考新視角:張雪峰“退”引發(fā)教育創(chuàng)新浪潮,跨界思維領(lǐng)航
在張雪峰宣布“退”之際,我們不應(yīng)僅僅關(guān)注個體動態(tài),而應(yīng)以此為契機(jī),探討教育領(lǐng)域的創(chuàng)新可能性。通過跨界思維與新興技術(shù)的結(jié)合,為高考及教育體制帶來顛覆性變革,開啟個性化學(xué)習(xí)的新篇章。...
在張雪峰宣布“退”之際,我們不應(yīng)僅僅關(guān)注個體動態(tài),而應(yīng)以此為契機(jī),探討教育領(lǐng)域的創(chuàng)新可能性。通過跨界思維與新興技術(shù)的結(jié)合,為高考及教育體制帶來顛覆性變革,開啟個性化學(xué)習(xí)的新篇章。...
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