通過一起女生想記錄車禍卻反致事故的事件,探討如何利用創(chuàng)新工具與方法提升公眾安全意識,結(jié)合跨界思維提出新穎的安全記錄與預(yù)防策略,激發(fā)對日常安全行為的新思考。...
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