高考物理難度感知差異：洛陽(yáng)女孩視角的行業(yè)教育啟示
高考物理難度感知因人而異，洛陽(yáng)女孩從容應(yīng)對(duì)反映教育個(gè)性化趨勢(shì)，提示教育需關(guān)注個(gè)體差異與科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)。...
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