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“站在一起”與孤立無援：對(duì)抑郁癥少年心理支持的對(duì)比分析

香港 朱自清 2025-06-27 13:41 8700次瀏覽 3條評(píng)論

本文對(duì)比分析了在面臨老師批評(píng)時(shí)，抑郁癥少年感受到孤立無援與得到“站在一起”支持兩種情境下的心理及社會(huì)影響。結(jié)果表明，“站在一起”的支持模式能顯著提升少年的心理健康水平，促進(jìn)教育融入，減少長(zhǎng)期負(fù)面后果，強(qiáng)調(diào)了情感支持的重要性。...

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“站在一起”與孤立無援：對(duì)抑郁癥少年心理支持的對(duì)比分析

娛樂 上官婉兒 2025-06-27 13:40 7814次瀏覽 30條評(píng)論

本文對(duì)比分析了在面對(duì)老師批評(píng)時(shí)，抑郁癥少年感受到孤立無援與得到“站在一起”支持的心理差異。研究發(fā)現(xiàn)，“站在一起”的支持模式能顯著提升少年的心理韌性，促進(jìn)其情感恢復(fù)與社交融入，對(duì)成長(zhǎng)具有積極影響。...

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