標簽: 正常性探討

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理科生視角下的哲學價值爭議：正常性探討

頭條 秋葉 2025-07-05 13:41 2157次瀏覽 50條評論

本研究聚焦于理科生群體中普遍存在的“哲學無用論”觀點，通過深入案例分析與調(diào)查，探討這一認知現(xiàn)象的成因、影響及應對策略。研究發(fā)現(xiàn)，理科生因?qū)I(yè)導向的學習經(jīng)歷，往往忽視哲學的思辨與人文素養(yǎng)價值，導致學科偏見。通過教育融合策略，可促進理科生對哲學價值的重新認識，提升綜合素質(zhì)。...

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