標(biāo)簽: 沉迷風(fēng)險

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學(xué)習(xí)軟件誘導(dǎo)孩子社交案例研究：沉迷風(fēng)險與應(yīng)對策略

香港 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 2025-06-16 22:21 5274次瀏覽 46條評論

本研究案例聚焦于學(xué)習(xí)軟件通過推送視頻鼓勵孩子進(jìn)行點贊分享的現(xiàn)象，探討手機(jī)軟件為何會“引誘”孩子社交，并分析這種行為是否會讓孩子更容易沉迷手機(jī)。案例通過深入分析軟件機(jī)制、青少年心理及家庭影響，提出應(yīng)對策略。...

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