標簽: 媽媽夢兆與考生實力的碰撞

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714分考生夢境與現(xiàn)實對比:媽媽夢兆與考生實力的碰撞

本文對比分析了714分考生媽媽在查分前夢到孩子考714分與考生實際取得714分的情境,探討了夢境預(yù)示的巧合性、考生實力的體現(xiàn)、心理影響的不同層面以及這一事件的教育意義。分析發(fā)現(xiàn),夢境雖具巧合性,但考生實力才是關(guān)鍵,同時夢境對心理有積極暗示作用,此事件對家長和考生均具教育啟示。...