美國根據(jù)平時成績招生方式是否值得中國學(xué)習(xí)
針對美國根據(jù)平時成績學(xué)業(yè)平均分（GPA）的大學(xué)招生方式，本文探討其是否值得中國學(xué)習(xí)。通過分析美國招生方式的特點、潛在問題以及中國教育的現(xiàn)狀，提出具體解決方案，旨在為中國教育改革提供參考。...
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