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與孩子“站在一起”:抑郁癥少年心聲背后的情感支持重要性

面對(duì)老師的批評(píng),抑郁癥少年感到孤立無援,強(qiáng)調(diào)與孩子“站在一起”的情感支持至關(guān)重要。這不僅關(guān)乎孩子的心理健康,更是構(gòu)建信任與安全感的基礎(chǔ),助力他們健康成長(zhǎng)。...