數(shù)學系課程變遷探究：為何橢圓函數(shù)、超幾何函數(shù)等特殊函數(shù)被邊緣化
本文探討了當前數(shù)學系普遍不學橢圓函數(shù)、超幾何函數(shù)等特殊函數(shù)的現(xiàn)象，分析了其背后的歷史變遷、教育體系調(diào)整及學科融合等因素。研究發(fā)現(xiàn)，隨著數(shù)學研究領域的擴展和教育重點的轉(zhuǎn)移，這些特殊函數(shù)逐漸退出了主流數(shù)學課程，但其重要性在現(xiàn)代數(shù)學及物理學研究中仍不可忽視。...
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