“風浪稻田”育船長：實踐與挑戰(zhàn)的案例研究
本研究通過“風浪稻田”項目，探索了在非傳統(tǒng)環(huán)境下培養(yǎng)優(yōu)秀船長的方法。案例背景源于對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)環(huán)境難以培養(yǎng)出具備應(yīng)對復(fù)雜海洋環(huán)境能力的船長的觀察。研究發(fā)現(xiàn)，通過模擬復(fù)雜環(huán)境、強化實踐訓(xùn)練、鼓勵創(chuàng)新決策，能夠有效提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力和應(yīng)變能力。結(jié)論顯示，多樣化的實踐環(huán)境對培養(yǎng)高素質(zhì)海洋人才至關(guān)重要。...
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